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幼儿教学玩具能起到的作用

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幼儿教学玩具能起到的作用

发布日期:2017-11-09 作者:山东幼儿园床被 点击:

当孩子刚刚向这个世界迈进第一步的时候,他们对生活的模仿和懂得往往是从玩具和游戏开端的••。因此,作为人生第一部教科书的玩具在人类生活中有着极其重要的作用••。它用每个儿童都懂的语言潜移默化地启蒙教导着他们,是孩子的第一部教科书••。好的教具不在于多么豪华昂贵,也不在于多么精巧过细,而在于合适儿童年纪特点••。在幼儿园课堂教学中,教师总是依附各种各样的教具¶••⊿玩具等材料来赞助幼儿懂得¶••⊿控制新的知识点,进步幼儿各方面的能力••。那么,如何让玩教具施展作用,在课堂教学中有效地运用起来呢? 

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山东幼儿园床被加拿大28小编感到:“游戏”是幼儿的生活,玩具是他们密切的伴侣••。通常我们把成人专门为儿童制作的¶••⊿供儿童游戏之用的物品称为“玩具”,对于幼儿来说,“玩具”可以是任何东西••。

加拿大28“教具”一般是指“教学时用来讲解阐明某事某物的模型¶••⊿实物¶••⊿图表和幻灯等的总称”,重要用作教学的赞助物••。“寓教于乐”一直是人们对于教导¶••⊿尤其是年幼

儿童教导的理想••。幼儿园自制玩教具,是社会文化传承的重要道路••。自制玩教具在取材上往往利用当地的自然材料,我们为什么还要提倡幼儿园自制玩教具呢?因此

我们更加有必要重新认识幼儿园自制玩教具的重要意义••。

(一)增进幼儿的学习与发展

玩具为幼儿的学习供给了各种感知觉刺激和可操作的¶••⊿具体形象的“概念框架”,为幼儿动手动脑主动学习创造了有利的条件••。玩具的具体形象性和可操作性的特点决定了玩具作为幼儿学习的“课本”的年纪合适性,增进幼儿的学习和发展••。

(二)增进幼儿的学习与发展

幼儿参与自制玩教具的运动,从过程到成果对于幼儿的身心健康和全面发展都具有积极的意义••。幼儿动手做玩具的过程是幼儿创造问题¶••⊿解决问题的过程,可以激发他们探究的兴趣,造就其动手能力¶••⊿想像和创造性,丰富他们的经验体验到自己的能力,享受到成功的喜悦••。

(三)增进教师的专业化发展

根据幼儿游戏运动的需要和教导教学工作的需要自制玩教具,充分施展玩教具的功效和作用,增进幼儿的学习和发展,是幼儿教师重要的专业技巧••。开展幼儿园自制玩教具展评运动,在对话与互动过程中和幼儿共同成长••。

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